年齢別の環境作り

ご訪問ありがとうございます!

kids coachingイノセンス&マミーコーチのひるまよしえです。


コロナウイルスの終息を願う日々ですが
皆さまはお子さまとどんな毎日を過ごしていますか?


我が家は小学生組が2人いるので
それぞれの時間割通りに過ごしてもらっています。


交互に日直をやってもらうと
クラスによってカラーがあって面白い^ ^


そして私は校長役、担任役、養護教諭役、給食作り役、
と配役が多いです(笑)


校長役では朝会の時間に話をしましたが
「面白くなーい」と一蹴。。
校長先生の大変さを思い知りました‥汗


しかし、子どもたちの学校生活を垣間見れて楽しいものです^ ^



さて、2歳の次女はというと、、
長男と長女の間に座り、LEGOをしています。
ディズニープリンセスのLEGO人形を使い
自分でお話を作って遊んでいます。
とても楽しそう^ ^


創造力、集中力、表現力を学ぶ年齢に適している2歳に
ブロック遊び、お絵かき、折り紙、シール貼りなどは
オススメなんですよ☆



年齢別の環境作りをまとめましたので
一緒に過ごす時間の参考にしてみてください♪





0歳児は、感覚期
 スキンシップやベビーマッサージが有効。
 優しい声で言葉がけをして
 五感を心地の良いもので満たしてあげてください。
 子どもを抱っこしながらママが音楽に合わせて動くのも
 子どもにとっては楽しい時期です。



1歳児は、行動期
 できる限り運動させてあげてください。
 子供が興味を持つもので一緒に楽しんであげると
 やる気が育ちます。



2歳児は、思考期
 前述したように、創造力、集中力、表現力を学ぶのに適しています。
 ブロック遊び、お絵かき、折り紙、シール貼りなどで
 巧緻性や集中力を培うことができます。
 


3歳児は、意欲期
 一人でできることが増え、やりたいことが沢山あります。
 目標を設定し、挑戦させてあげてください。
 人と関わることやお手伝いをやりたがる時期なので、
 意欲を尊重してお手伝いをスタートさせるといいでしょう。
 同時に社会性を身につけるスタートの年齢になります。
 ルールやマナーを守ることを実践する練習をしていきましょう。



4歳児は、自律期
 この時期になると脳が発達し、
 先を見通すことができるようになるので
 我慢を育てていきましょう。
 コツコツと物事に取り組む喜びを体験させて
 努力する楽しさを味わわせてあげてください。
 


5歳児は、協調期
 友達と一緒に成し遂げることに喜びを感じ始めるので
 物の取り合いなどのトラブルを避けはじめます。
 優しさや、思いやりを身につける時期なので
 子どもが、自分と相手の特性を生かしながら遊ぶことが出来るよう
 相手の立場に立って物事を考える視点も育てていきましょう。



6歳児は、幼児期の集大成
 これまでの年齢に応じたステップが身についていれば、
 自己肯定感が高く、自他両方の成功を喜ぶことができ、
 貢献欲求が高い子どもに成長しています。
 最終的には人の役に立つことが
 生きる力に繋がります。
 親は子どもの成長に合わせた課題を設定し、
 引き続き学びの機会をサポートしてあげてください。

 






すべての年齢に共通しているのは
親の押し付け〟にならないようにすること!

ポイントは、
子ども自身が
楽しそうだな〜
やってみようかな〜
と思えるよう
導入部を工夫することです☆


お試しあれ^ ^



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